#교육학 #교육행정 #예산편성기법 #학교경영관리기법 #목표관리예산제도 #기획예산제도 #품목별예산제도 #영기준예산제도·성과주의예산제도교육학이 점점 어려워지는 느낌…교행직 준비생들은 공감하겠지!
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교행직이라는 직렬 특성상 교육학의 많은 파트 중 교육행정 파트에서 기출이 많아진다.
그렇다고 한국교육사, 서양교육사 같은 다른 파트가 시험에 안 나오는 건 아니야!
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결국 전 영역을 다 봐야 한다는 것… 이번에도 2022년 국가직 9급 기출을 바탕으로 포스팅을 해본다.
(사골인가? 2022년 국가직 9급 마지막 20번 문제.내가 깨끗이(?) 틀린 문제다.
그것은 학교의 예산편성기법!
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사실 이런 문제는 꼭 맞혀야 하는 문제인데 이것도 섞으면 은근히 헷갈린다.
정말 훌륭한 교육정책이 있어도 이것이 없으면 아무것도 할 수 없다.
그것이 무엇이냐면…그것은 돈이다!
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따지고 보면 그도 그럴 것이 무상급식, 의무교육 확대, 늘봄철 학교 등 이런 여러 정책들이 학교 ‘예산’이 없으면 그저 빚 좋은 수다에 불과한 얘기가 된다.
당연한 얘기를 했지만 교육에 있어서 그만큼 중요한 게 돈과 관련된 부분이다.
그럼 오늘 포스팅에서는 예산을 어떻게 편성하는가?그 방법에 대해 얘기해 볼게.이것이 곧 경영관리를 어떻게 하느냐와 일맥상통한다.
학교예산편성기법(5가지)(=학교경영관리기법) 목표관리예산제도(MBO)MBO、Manegement By Objectives.나는 이것을 자기계발서에서 자주 봤어.■전 교직원이 공동 참여하여 학교경영목표를 정확하게 설정한다.
■ 목표 달성을 위한 각 부서 및 개개인의 책임 영역을 설정한다.
■ 책임 영역에 따라 이를 실천하고 자기통제를 통해 목표 달성을 확인, 평가한다.
■ 조직은 구성원에 대한 기여도를 평가하고 차별적으로 보상한다.
개인의 욕구와 조직의 욕구가 일치하여 목표 달성이 용이해진다.
기획예산제도(PPBS)■ 장기적 계획 수립과 단기적 예산 편성을 세부 계획 작성을 통해 유기적으로 결합시킨다.
장기적 계획수립 Plan 단기적 계획수립 Program 예산편성 Budget 유기적 결합 System PPBS로 한번에 이해 가능!
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품목별 예산 제도품목,이단어에집중해서이해해보면쉽다.
■ 지출 대상, 성질별로 세출 예산을 분류해 편성, 심의, 집행, 회계검사 등의 예산 과정이 품목별로 운영되는 제도다.
■ 품목별로 구체적으로 명시해 그 집행 결과를 확인, 검사하려는 제도다.
■ 집행자의 예산 낭비와 부당 집행 방지를 위해서다.
마침 쓴다고 한 곳에 돈을 쓴 거야? 안 썼어?한눈에 확인할 수 있으니까!
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제로 베이스 예산 제도이번에 예산편성제도에서 기출문제를 내면 이게 나올거야■ 전년도 예산을 기준으로 한 점증주의적 예산에서 탈피하기 위해 매 회계연도마다 새로 예산을 편성한다.
■ 1년 단위 예산편성=비역사적 예산편성=백지상태 예산편성■가장 우선적인 일부를 선택한다.
■ (이렇게 리셋시키는 이유는) 예산 절감이 목적이기 때문이다.
성과주의 예산제도단위원가×사업량=예산<장점> 달성하고자 하는 목표와 사업이 무엇인지를 표시하고 이를 달성하는 데 필요한 비용을 명시한다.
<단점> 예산 관리에 중점을 둬 계획을 소홀히 하거나 회계 책임이 불분명하다.
2022. 기출의 정답이 이것이었다.
성과주의 예산제도!
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”그럼 선지에 나온 다른 예산제도도 정확히 알아두어야겠네…” 이런 생각이 들겠지…나는 교육학의 과거를 그렇게 공부했다.
이런 방식을 뒤늦게 깨닫고 진작 이렇게 하지 않은 것을 후회했다.
왜 합격자가 기출, 기출인지 이제야 알았다.
지금까지 요점을 중심으로 학교 예산 편성 기법 5가지를 살펴봤다.
이미 최근에 기출이 되었고, 앞으로도 기출이 되고 있으니 잘 알아두세요. 저처럼 틀리지 말고 꼭 맞혀주세요!
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오늘도 감사했습니다~나는 교육학의 과거를 그렇게 공부했다.
이런 방식을 뒤늦게 깨닫고 진작 이렇게 하지 않은 것을 후회했다.
왜 합격자가 기출, 기출인지 이제야 알았다.
지금까지 요점을 중심으로 학교 예산 편성 기법 5가지를 살펴봤다.
이미 최근에 기출이 되었고, 앞으로도 기출이 되고 있으니 잘 알아두세요. 저처럼 틀리지 말고 꼭 맞혀주세요!
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오늘도 감사했습니다~개인적으로 작성한 글입니다.
무단 사용을 금합니다.
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